Estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias de la universidad estatal de Piauí
By: Lucena Sampaio, Edileusa Maria.
Contributor(s): Santos Palma, Edith Miriam [drt] | e-libro, Corp.
Material type:
BookPublisher: La Habana Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP) 2012Description: 165 p.Subject(s): Education. -- Higher | Educación. -- Educación superiorGenre/Form: Libros electrónicos.DDC classification: 378 Online resources: Disponible en e-libro Summary: Propone una estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias.
| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
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e-book
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Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP).
Propone una estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias.
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.