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_aFormación del profesorado. Educación Secundaria ; _v5, Vol. II |
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504 | _aIncludes bibliographical references. | ||
505 | 0 | _aConocimiento científico, ciencia escolar y enseñanza de las ciencias en la educación secundaria / Antonio de Pro -- Competencia científica y competencia profesional en la enseñanza de las ciencias / Pedro Cañal -- Las secuencias didácticas en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias : modelos para su diseño y validación / Digna Couso -- Las concepciones de 'modelo' de los alumnos, la construcción de modelos y el aprendizaje de las ciencias / Rosária Justi -- La enseñanza dialógica en la construcción del conocimiento físico y químico / Jaume Ametller -- Argumentación y uso de pruebas : construcción, evaluación y comunicación de explicaciones en Física y Química / María Pilar Jiménez-Aleixandre y Juan Ramón Gallástegui -- Los trabajos prácticos en Física y Química : interpretar e investigar / Aureli Caamaño -- Las tecnologías digitales en la enseñanza de la Física y de la Química / Roser Pintó -- Evaluar para aprender, evaluar para calificar / Neus Sanmartí. | |
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_iPrint version: _tDidáctica de la física y la química. _bPrimera edición. _d[Madrid] :Ministerio de Educación, Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa ; Barcelona : Graó, 2011 _z9788499800806 |
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