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082 0 4 _a152.4
_222
245 0 0 _aEducación emocional
260 _aBilbao
_bDesclée de Brouwer
_cD.L. 2011.
300 _a259 p.
520 _aLa educación emocional es una respuesta a las necesidades sociales: ansiedad, estrés, depresión, violencia, consumo de drogas, etc. Todo esto es manifestación del analfabetismo emocional. El objetivo es el desarrollo de competencias emocionales, entendidas como competencias básicas para la vida. Este libro tiene un enfoque eminentemente práctico. Se presentan multitud de actividades y ejercicios para el desarrollo de competencias emocionales, dirigidas a la educación infantil, primaria, secundaria y familias.En diversos capítulos se tratan: miedo, ansiedad y estrés; regulación de la ira para la prevención de la violencia; la tristeza; inspirar la felicidad, etc. Hay un capítulo sobre música, emoción y motivación, con la presentación de una experiencia interdisciplinaria, que puede servir de modelo y ejemplo. Otro capítulo pone un énfasis especial en la educación emocional en la familia, con la presentación de propuestas para la práctica.La intención es contribuir a la difusión de la educación emocional, tanto en la educación formal como en la familia. Investigaciones recientes han demostrado sus efectos positivos en las relaciones interpersonales, en la disminución de la conflictividad, en el rendimiento académico y en el bienestar.
533 _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
650 4 _aInteligencia emocional.
650 4 _aEducación afectiva.
650 4 _aEducación de niños.
650 4 _aEducación en familia.
650 0 _aEmotional intelligence.
650 0 _aAffective education.
650 0 _aChildren
_xEducation.
650 0 _aDomestic education.
655 4 _aLibros electrónicos.
700 1 _aBisquerra Alzina, Rafael.
700 1 _aBisquerra Prohens, Aina.
710 2 _ae-libro, Corp.
856 4 0 _uhttps://elibro.net/ereader/uaysen/47962
_yDisponible en e-libro
942 _cE-BOOK
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