000			03527nam a2200469 i 4500
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082	0	4	_a370.7 _223
245	0	0	_aLlegar a esos "otros": negociando los chistes internos de la academia
264		1	_aBogotá _bEditorial Universidad del Rosario _c2021.
300			_a1 recurso en línea (xx, 290 páginas)
336			_atexto _btxt _2rdacontent/spa
337			_acomputadora _bc _2rdamedia/spa
338			_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
505	0		_aPÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- INTRODUCCIÓN -- ENTRE LA APROPIACIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y DESDE DÓNDE SE ASUME EL RETO -- LA NEGOCIACIÓN DE LAS TENSIONES -- 1. ENSEÑAR Y PRACTICAR PARA DIVULGAR, COMUNICAR E INVESTIGAR -- ENTRE LA RADIO, EL PÓDCAST Y LA ACADEMIA EXPERIENCIA DE CONVERSIÓN ACADÉMICA EN (...) -- PERIODISMO Y CIENCIA: UN LABORATORIO DE HISTORIAS COMPARTIDO -- EN PROPIA VOZ. OTRAS FORMAS DE EXPRESIÓN DEL CONOCIMIENTO ANTROPOLÓGICO -- 2. FORMATOS, CANALES Y NARRATIVAS: DIFERENTES FORMAS DE DIVULGAR -- DE 80 ESTUDIANTES POR SEMESTRE A MÁS DE 144 000 MOOC SEXUALIDAD MUCHO MÁS (...) -- EL LABORATORIO DE ANTROPOLOGÍA ABIERTA. DEMOCRATIZANDO LA ANTROPOLOGÍA A TRAVÉS (...) -- PLATAFORMA ONLINE COLABORATIVA DE DIFUSIÓN ANTROPOLÓGICA -- 3. EL PAPEL ACTIVO DEL DIVULGADOR -- EL TRADUCTOR LECTOR LA TRADUCCIÓN DE LITERATURA JUVENIL COMO NEGOCIACIÓN* -- DIVULGACIÓN, VISIBILIDAD Y PROMOCIÓN: LA EVOLUCIÓN VERTIGINOSA DE LAS OFICINAS (...) -- LOS RETOS DE LA EDICIÓN DE UNA REVISTA CIENTÍFICA UNAS REFLEXIONES O (...) -- LOS EDITORES -- ANEXO. PROYECTOS DE DIVULGACIÓN NOMBRADOS EN LOS CAPÍTULOS.
520			_aEste libro contiene las voces de quienes, con el objetivo de llegar a esos otros que muchas veces no están en la academia, han decidido negociar entre el uso del lenguaje especializado, las normas propias de la publicación académica, la tecnología y las estrategias narrativas. Con esta publicación, sus autores pretenden mostrar los debates teóricos en donde una reflexividad sobre la comunidad académica es necesaria, así como evidenciar la necesidad de ampliar las formas de divulgación e implementar estrategias con narrativas y nuevos formatos que permitan difundir el conocimiento más allá del ámbito académico.
588			_aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
590			_aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2022. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
650		4	_aAnálisis del proceso de interacción en educación.
650		0	_aCommunication in higher education.
650		0	_aCollege teaching.
650		4	_aComunicación científica.
650		4	_aComunicación en educación.
650		4	_aEducación _xObras de divulgación.
655		4	_aLibros electrónicos.
700	1		_a1Garzon-Forero, Diego A., _eeditor.
700	1		_a2Jaramillo Cabanzo, María Elvira, _eeditor.
700	1		_a3Aparicio Camacho, Santiago, _eeditor.
797	2		_aelibro, Corp.
856	4	0	_uhttps://elibro.net/ereader/uaysen/198493 _yDisponible en e-libro
942			_cE-BOOK
999			_c196947 _d196947