000			04226nam a2200541 i 4500
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082	0	0	_a657.09861 _223
245	0	0	_aMedio ambiente, ética, auditoría y educación: reflexiones desde la disciplina contable
250			_aSegunda edición.
264		1	_aBogotá _bCorporación Universitaria Minuto de Dios _c2019.
300			_a1 recurso en línea (175 páginas) : _bilustraciones
336			_atexto _btxt _2rdacontent/spa
337			_acomputadora _bc _2rdamedia/spa
338			_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
505	0		_aPÁGINA LEGAL -- TABLA DE CONTENIDO -- PRÓLOGO -- PARTE I -- CAPÍTULO 1. EN BUSCA DE LOPES DE SÁ, FILÓSOFO DE LA CONTABILIDAD -- PARTE II. ÉTICA Y EDUCACIÓN CONTABLE -- CAPÍTULO 2. PROSPECTIVA Y ESTRATEGIA 2026: CALIDAD ACADÉMICA PARA LOS (...) -- CAPÍTULO 3. ESTUDIO DE MEDICIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Y (...) -- CAPÍTULO 4. RELACIÓN ENTRE LA CONDUCTA PLANEADA Y LA DECISIÓN DE (...) -- CAPÍTULO 5. LA ACCIÓN SOCIAL DE RESPONSABILIDAD Y EL EJERCICIO CONTABLE -- PARTE III. CONTABILIDAD Y CONSECUENCIAS AMBIENTALES DE LA CULTURA -- CAPÍTULO 6. BIOCONTABILIDAD, MODELO CONTABLE DE SOSTENIBILIDAD DE LA (...) -- PARTE IV. CONTABILIDAD Y CONSECUENCIAS AMBIENTALES DE LA CULTURA -- CAPÍTULO 7. CONSULTORIO EMPRESARIAL - NAF UNIMINUTO: UNA VIVIENCIA HACIA (...) -- CAPÍTULO 8. IDENTIFICACIÓN DE PRÁCTICAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL EN EL (...) -- CAPÍTULO 9. INFLUENCIA DEL SECTOR MICROFINANCIERO EN EL DESARROLLO DE LAS (...) -- CAPÍTULO 10. LA MATRIZ MILHER, HERRAMIENTA PARA LA CONVERSIÓN DE TASAS (...) -- CAPÍTULO 11. CONTABILIDAD DE COSTOS APLICADA A LOS HOTELES DE CUATRO (...) -- CAPÍTULO 12. PROBLEMAS TECNOLÓGICOS PRESENTADOS EN LA CONVERGENCIA DE LAS (...) -- PARTE V. AUDITORÍA Y ASEGURAMIENTO DE LA INFORMACIÓN -- CAPÍTULO 13. CARACTERIZACIÓN Y REPRESENTACIONES DEONTOLÓGICAS DE LA (...) -- CAPÍTULO 14. LAS SANCIONES PENALES MÁS RECURRENTES EN LOS CONTADORES SEGÚN.
520			_aLos servicios y desarrollos tecnológicos en todos los sectores económicos, al igual que la actualidad social, educativa, ambiental y agropecuaria en el mundo, constituyen oportunidades para que los contadores públicos se alejen de los procesos netamente manuales, y se acerquen al desarrollo de actividades que agreguen mayor valor a las unidades económicas en las cuales se desempeñan profesionalmente; en consecuencia, la academia recibe en la misma dimensión retos importantes que conllevan revisar y actualizar constantemente los contenidos, medios y escenarios educativos, a través de los cuales se cumple con la misión de formar contadores públicos idóneos para la sociedad.
588			_aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
590			_aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
650		0	_aAccounting _xResearch.
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650		0	_aSocial responsibility of business _zColombia.
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655		4	_aLibros electrónicos.
700	1		_aGonzález Marín, Yesid Oswaldo, _eautor.
700	1		_aQuintero, Edward Ferney, _eeditor.
700	1		_aOlaya Molano Rengifo, Juan Carlos, _ecompilador.
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