Modelo pedagógico de desarrollo de los modos de actuación pedagógicos profesionales en el plano de contraste del programa nacional de formación de educadores
By: Quintero Cordero, Yolvy Javier.
Contributor(s): Durán Castañeda, Ana del Carmen [drt] | Roca Revilla, Marcia [drt] | e-libro, Corp.
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Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC).
Trata de establecer una estrategia pedagógica fundamentada en un modelo pedagógico orientado hacia los modos de actuación en el plano de contraste del PNFE para el fortalecimiento y transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.