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Coloquios del diseño: disciplina, pedagogía, profesión

Contributor(s): Horta Mesa, Aurelio Alberto, 1946- [editor, autor.] | Ospina Toro, William, 1973- [autor.] | Hernández Castro, Franklin, 1963- [autor.] | Villa Carmona, Gustavo Alberto, 1972- [autor.] | Rivadeneira Velásquez, Ricardo Guillermo, 1971- [autor.] | Soto Curiel, Carlos Daniel, 1946- [autor.] | Jurado Valencia, Fabio de Jesús, 1954- [autor.] | Acero Rozo, Álvaro, 1963- [autor.] | Torres Soler, Luis Carlos, 1950- [autor.] | Quirós Valverde, Luis Fernando, 1951- [autor.] | García Acosta, Gabriel, 1964- [autor.] | Herrera Castiblanco, Samuel Alberto, 1961- [autor.] | Vásquez Rodríguez, William, 1965- [autor.] | Ovalle Amarillo, Miguel Ángel, 1960- [autor.] | Parra Castro, Juan Fernando, 1988- [autor.] | Espinoza Valdéz, Germán, 1972- [autor.] | Sánchez Ruiz, Jorge Enrique, 1948- [autor.] | Londoño López, Felipe César, 1960- [autor.] | Gómez Alzate, Adriana, 1961- [autor.].
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Bogotá Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Artes. Especialización en Pedagogía del Diseño 2015Description: 1 recurso en línea (335 páginas) : ilustraciones, diagramas, mapas, tablas.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: recurso en líneaISBN: 9789587753295.Subject(s): Universidad Nacional de Colombia (Sede Bogotá). Facultad de Artes. Especialización en Pedagogía del Diseño -- Investigaciones | Design -- Study and teaching -- Latin America | Diseño -- Enseñanza | Estética | Artes -- Enseñanza | Diseño industrial | Imagen y diseño corporativo | Aprendizaje activo | Diseño -- Formación profesional -- América Latina -- Planes de estudio | América Latina -- Estética -- Formación profesional | Colombia -- Estética -- Formación profesionalGenre/Form: Libros electrónicos.DDC classification: 745 Online resources: Disponible en e-libro
Contents:
Disciplina: Componentes in-textuales del diseño / William Ospina Toro -- Estética universal / Franklin Hernández-Castro -- Cualificación en diseño / Gustavo Alberto Villa Carmona -- Semiótica y epistemología de la imagen / Ricardo Rivadeneira Velásquez -- Estética, su manejo analítico / Carlos Daniel Soto Curiel -- Aproximaciones a la singularidad antropológica del proyecto diseño / Aurelio A. Horta Mesa -- Pedagogía: Ambientes y ecosistemas de aprendizaje en la educación superior / Fabio Jurado Valencia -- Aproximaciones críticas (desde la pedagogía) para una enseñanza del diseño / Álvaro Acero Rozo -- ¿Por qué ser creativos? / Luis Carlos Torres Soler -- Aprender. Compartir. Investigar / Luis Fernando Quirós Valverde -- Comprehensive Aesthetic Experience / Gabriel García A., Samuel A. Herrera C., William Vásquez R. -- Constructivismo en la pedagogía del diseño industrial / Miguel Ángel Ovalle Amarillo -- Profesión: Sobre la institución en la enseñanza del diseño / Fernando Parra Castro -- Diseño estratégico de productos y su incorporación industrial / Germán Espinoza Valdéz -- Ruta académica: Ruta pedagógica / Aurelio A. Horta Mesa, Fernando Parra Castro -- Caracterización compendiada de la Especialización en Pedagogía del Diseño de la Universidad Nacional de Colombia / Jorge E. Sánchez Ruiz -- Ópticas de investigación desde el Doctorado en Diseño y Creación de la Universidad de Caldas / Felipe César Londoño -- Aporte a la investigación en diseño desde la Maestría en Diseño y Creación Interactiva de la Universidad de Caldas / Adriana Gómez Alzate.
Summary: El diseño, al igual que las artes y la arquitectura, se caracteriza por el carácter poético y dialógico de su práctica. Este libro señala esa ruta desde dos perspectivas: la de constituir un registro de cátedra a partir de la investigación y la docencia, y además, por hacer posible un diálogo desde el programa de la Especialización en Pedagogía del Diseño de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, con otros puntos de vista y voces participativas de diferentes áreas de actuación y formación profesional procedentes de México, Costa Rica, Chile y Cuba. Se trata, de una suerte de libro-mapa, que adiciona a la experticia de su contenido respecto de la disciplina, pedagogía y profesión del diseño, la localización de sus estudios de postgrados en América Latina con el solo propósito de convocar y contribuir, si se quiere, a un coloquio mayor.
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Colección e-books Available

Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.

Incluye notas y citas bibliográficas a pie de página.

Disciplina: Componentes in-textuales del diseño / William Ospina Toro -- Estética universal / Franklin Hernández-Castro -- Cualificación en diseño / Gustavo Alberto Villa Carmona -- Semiótica y epistemología de la imagen / Ricardo Rivadeneira Velásquez -- Estética, su manejo analítico / Carlos Daniel Soto Curiel -- Aproximaciones a la singularidad antropológica del proyecto diseño / Aurelio A. Horta Mesa -- Pedagogía: Ambientes y ecosistemas de aprendizaje en la educación superior / Fabio Jurado Valencia -- Aproximaciones críticas (desde la pedagogía) para una enseñanza del diseño / Álvaro Acero Rozo -- ¿Por qué ser creativos? / Luis Carlos Torres Soler -- Aprender. Compartir. Investigar / Luis Fernando Quirós Valverde -- Comprehensive Aesthetic Experience / Gabriel García A., Samuel A. Herrera C., William Vásquez R. -- Constructivismo en la pedagogía del diseño industrial / Miguel Ángel Ovalle Amarillo -- Profesión: Sobre la institución en la enseñanza del diseño / Fernando Parra Castro -- Diseño estratégico de productos y su incorporación industrial / Germán Espinoza Valdéz -- Ruta académica: Ruta pedagógica / Aurelio A. Horta Mesa, Fernando Parra Castro -- Caracterización compendiada de la Especialización en Pedagogía del Diseño de la Universidad Nacional de Colombia / Jorge E. Sánchez Ruiz -- Ópticas de investigación desde el Doctorado en Diseño y Creación de la Universidad de Caldas / Felipe César Londoño -- Aporte a la investigación en diseño desde la Maestría en Diseño y Creación Interactiva de la Universidad de Caldas / Adriana Gómez Alzate.

El diseño, al igual que las artes y la arquitectura, se caracteriza por el carácter poético y dialógico de su práctica. Este libro señala esa ruta desde dos perspectivas: la de constituir un registro de cátedra a partir de la investigación y la docencia, y además, por hacer posible un diálogo desde el programa de la Especialización en Pedagogía del Diseño de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, con otros puntos de vista y voces participativas de diferentes áreas de actuación y formación profesional procedentes de México, Costa Rica, Chile y Cuba. Se trata, de una suerte de libro-mapa, que adiciona a la experticia de su contenido respecto de la disciplina, pedagogía y profesión del diseño, la localización de sus estudios de postgrados en América Latina con el solo propósito de convocar y contribuir, si se quiere, a un coloquio mayor.

Textos en español con resúmenes en inglés.

Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.

Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.