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1.
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Educar para la con-vivencia y la co-existencia
Publication:
. 1 recurso en línea (237 páginas)
Acceso al e-book
Availability:
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e-libro
(1),
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2.
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Gestión eficaz de la convivencia en los centros educativos
Publication:
. 1 recurso en línea (330 páginas)
, Contiene índice.
Acceso al e-book
Availability:
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e-libro
(1),
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3.
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Experiencias para fortalecer la convivencia en la escuela
Publication:
. 1 recurso en línea (219 páginas)
Acceso al e-book
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(1),
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4.
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Prevención de la violencia y resolución de conflictos: el clima escolar como factor de calidad
by Fernández, Isabel.
Publication:
. 1 recurso en línea (225 páginas)
, Contiene índice.
Acceso al e-book
Availability:
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e-libro
(1),
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5.
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La autoridad del profesor: qué es la autoridad y cómo se adquiere
by Espot, María Rosa.
Publication:
. 1 recurso en línea (267 páginas)
, Contiene índice.
Acceso al e-book
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6.
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Diversidad, aprendizaje e integración en contextos escolares: cómo prevenir y abordar problemas escolares en el aprendizaje y en la conducta
by Boggino, Norberto.
Publication:
. 1 recurso en línea
, Contiene índice.
Acceso al e-book
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7.
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Violencia escolar: aspectos socioculturales, penales y procesales
Publication:
. 1 online resource (161 pages)
Acceso al e-book
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Digitalia
(1),
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8.
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Guía de las escuelas dividida en tres partes
by La Salle, Jean Baptiste de, Saint,
Publication:
Madrid
Biblioteca Nueva
2012
. 1 online resource (358 pages)
, Translation of Conduite des Écoles chrétiennes. | La Guía de las Escuelas, escrita en 1706, consta de tres partes, aunque la tercera de ellas solo apareció en una edición posterior en 1720. Es un texto que resume el afán de Juan Bautista de La Salle por resolver hasta el mínimo detalle los problemas prácticos de la enseñanza. La primera parte, que se refiere a las materias que deben enseñarse en las Escuelas Cristianas, se titula "De los ejercicios que se hacen en las Escuelas Cristianas y del modo como deben hacerse". La segunda parte, dedicada a la organización escolar, trata de "los medios de establecer y mantener el orden en las escuelas". la tercera parte se dedica a los deberes del Inspector de las Escuelas, figura esencial para la salvaguarda y vigilancia de los principios de las Escuelas Cristianas, con especial atención a los maestros.
Acceso al e-book
Date:
2012
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Digitalia
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9.
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Convivencia en educación, problemas y soluciones: perspectivas europea y latinoamericana
Publication:
San Vicente del Raspeig
Publicaciones de la Universidad de Alicante
2012
. 1 online resource (277 pages) :
Acceso al e-book
Date:
2012
Availability:
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Digitalia
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10.
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Prevención de la violencia y resolución de conflictos: el clima escolar como factor de calidad
by Fernández García, Isabel,
Publication:
. 1 online resource.
Acceso al e-book
Availability:
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Digitalia
(1),
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11.
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Trabajar la convivencia en los centros educativos: una mirada al bosque de la convivencia
by Uruñuela Nájera, Pedro Ma.,
Publication:
. 1 online resource :
Acceso al e-book
Availability:
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Digitalia
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12.
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Educar sin maltratar: el castigo en la crianza
by Isaza Villa, Sergio,
Publication:
. 1 online resource :
Acceso al e-book
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Digitalia
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13.
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Desarrollo socioafectivo y convivencia escolar
by Perales Franco, Cristina,
Publication:
. 1 online resource.
Acceso al e-book
Availability:
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Digitalia
(1),
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14.
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El plan de convivencia del centro educativo: pautas para su elaboración
by Uruñuela Nájera, Pedro Ma.,
Publication:
. 1 online resource.
Acceso al e-book
Availability:
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Digitalia
(1),
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15.
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Borrando la "J" de jaula: cómo mejorar el funcionamiento del aula: la educación desde una perspectiva humanista
by Cazenave Cantón, Isabel,
Publication:
. 1 online resource :
Acceso al e-book
Availability:
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Digitalia
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16.
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Prácticas restaurativas para la prevención y gestión de los conflictos: 20 círculos de la palabra y una asamblea en el aula
by Boqué Torremorell, Maria Carme,
Publication:
. 1 online resource :
Acceso al e-book
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Digitalia
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17.
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Convivencia escolar: una perspectiva de las relaciones entre adolescentes, padres y maestros
by Vásquez Tenorio, Leidy Vanessa,
Publication:
. 1 online resource.
, "Convocatoria 2018 investigación".
Acceso al e-book
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Digitalia
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18.
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Violencia escolar: aspectos socioculturales, penales y procesales
Publication:
. 1 online resource (161 pages)
Acceso al e-book
Availability:
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Digitalia
(1),
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19.
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Guía de las escuelas dividida en tres partes
by La Salle, Jean Baptiste de, Saint,
Publication:
. 1 online resource (358 pages)
, Translation of Conduite des Écoles chrétiennes. | La Guía de las Escuelas, escrita en 1706, consta de tres partes, aunque la tercera de ellas solo apareció en una edición posterior en 1720. Es un texto que resume el afán de Juan Bautista de La Salle por resolver hasta el mínimo detalle los problemas prácticos de la enseñanza. La primera parte, que se refiere a las materias que deben enseñarse en las Escuelas Cristianas, se titula "De los ejercicios que se hacen en las Escuelas Cristianas y del modo como deben hacerse". La segunda parte, dedicada a la organización escolar, trata de "los medios de establecer y mantener el orden en las escuelas". la tercera parte se dedica a los deberes del Inspector de las Escuelas, figura esencial para la salvaguarda y vigilancia de los principios de las Escuelas Cristianas, con especial atención a los maestros.
Acceso al e-book
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20.
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Convivencia en educación, problemas y soluciones: perspectivas europea y latinoamericana
Publication:
. 1 online resource (277 pages) :
Acceso al e-book
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(1),
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