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1. Enseñar no sólo exponiendo: enseñar a exponer en la universidad by Carlino, Paula. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 207-229) Acceso al e-book
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2. Los discursos escolares sobre los indígenas: continuidades y rupturas a fines del siglo XX by Artieda, Teresa Laura. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 59-74) Acceso al e-book
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3. Instancias de reproducción y producción de representaciones sociales sobre la Música y la Educación Física by Alzamora, Sonia. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 75-91) Acceso al e-book
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4. Aprendizajes de los profesores de media en escenarios de trabajo: enlazando voces sobre los adolescentes by Ardiles, Martha. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 93-111) Acceso al e-book
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5. El significado que le otorgan a la evaluación los docentes del área de Ciencias Sociales en el Tercer Ciclo de la Educación General Básica by Azcona, Laura. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 113-124) Acceso al e-book
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6. La enseñanza de la lengua y de la literatura en tercer ciclo de educación general básica: malentendidos, silenciamientos y sinécdoques en la lectura de la situación actual by Gerbaudo, Analía. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 125-152) Acceso al e-book
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7. Proceso de construcción de la desigualdad social en la vida cotidiana escolar: diferenciaciones entre y dentro de las escuelas articuladas by Gessaghi, Victoria. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 155-172) Acceso al e-book
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8. La autonomía forzada: paradojas en la implementación del Tercer Ciclo de la Educación General Básica en el Conurbano bonaerense y Gran La Plata by Freytes Frey, Ada Cora. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 173-194) Acceso al e-book
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9. Los actos escolares como prácticas rituales: conservar o redefinir? by Castillo, Silvia Libia. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 197-206) Acceso al e-book
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10. Comprensión de textos expositivo: memoria y estrategias lectoras by Irrazábal, Natalia. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 33-55) Acceso al e-book
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11. El concepto de placer en la lectura by Díaz Sunico, Mora. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 21-32) Acceso al e-book
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12. La reflexión sobre las prácticas docentes a partir de un proyecto de investigación - acción by Dubrovsky, Silvia. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 111-119) Acceso al e-book
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13. Acerca de la evaluación y de las expresiones docentes by Herrera, Marta. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 155-164) Acceso al e-book
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14. Representaciones y género en la trama escolar by Furlan, Nora. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 139-152) Acceso al e-book
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15. La organización del curriculum escolar: algunos criterios de análisis by Coicaud, Silvia. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 49-66) Acceso al e-book
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16. La enseñanza de las ciencias sociales en el tercer ciclo de la EGB: continuidad o cambio? by Campagno, Liliana E. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 31-47) Acceso al e-book
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17. Comprensión de textos expositivos en alumnos del tercer ciclo de la EGB by Dubrovsky, Silvia. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 97-108) Acceso al e-book
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18. El discurso empresarial sobre la educación, la crisis y la reforma educativa en los años 1990: el caso de la Fundación de Investigaciones Económicas Latinoamericanas (FIEL) by Di Pietro, Susana. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 69-94) Acceso al e-book
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19. El desarrollo de profesores de secundaria: esplendor o una suerte poco anunciada? by Ardiles, Martha. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 19-29) Acceso al e-book
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20. Saberes teóricos y práctica docente: razones de un desencuentro by Negrin, Marta. Publication: . 1 recurso en línea (páginas 307-312) Acceso al e-book
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