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Por qué las universidades deberían cambiar sus prácticas evaluativas?: hacia el reconocimiento de la voz del sujeto de la evaluación
by Castro Rubilar, Fancy Inés.
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. 1 recurso en línea (páginas 94-99)
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62.
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Las prácticas: una concepción epistemológica, ética, política y didáctica de la formación docente
by Pruzzo, Vilma.
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. 1 recurso en línea (páginas 100-110)
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63.
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El de la cultura es un problema urticante
by Nervi, Juan Ricardo.
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. 1 recurso en línea (páginas 111-118)
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64.
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Algunas ideas sobre formación docente universitaria
by Menin, Ovide.
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. 1 recurso en línea (páginas 14-18)
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65.
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Del sometimiento al abandono: la exclusión encubierta en los espacios escolares
by Nosei, Cristina.
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. 1 recurso en línea (páginas 19-30)
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66.
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Aprender en la escuela media
by Calvet, Mónica.
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. 1 recurso en línea (páginas 31-38)
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67.
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Trabajo infanto juvenil y aprendizaje escolar: relaciones complicadas
by Barilá, María Inés.
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. 1 recurso en línea (páginas 39-49)
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68.
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Los rostros del lenguaje: prácticas de lectura y escritura en la formación de profesores
by Borioli, Gloria.
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. 1 recurso en línea (páginas 50-58)
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69.
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Interrogantes y conceptos en torno a la evaluación
by Palou de Maté, Carmen.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 59-64)
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70.
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Autoevaluación del alumnado en el profesorado de educación física: comparación con otras experiencias publicadas
by Trueba, Sebastián.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 65-70)
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71.
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Entre la didáctica de las ciencias naturales y la educación popular en ciencias naturales, ambiente y salud: relatos y reflexiones de un camino en construcción
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 71-79)
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72.
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Políticas educativas basadas en el control de la subjetividad de la población escolar
by Calvo de Mora, Javier.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 80-103)
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73.
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Propuesta de un programa de promoción de la salud con actividad física en funcionarios públicos
by Díaz, Ximena.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 104-109)
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Memorias e identidades institucionales: palabras de Balseiro y de Gaviola: parte del legado de los físicos argentinos a las generaciones venideras
by Colodro, María de los Ángeles.
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. 1 recurso en línea (páginas 110-117)
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75.
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Efectos formativos de la modalidad residencial e intensiva.
by Mastache, Anahí.
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. 1 recurso en línea (páginas 118-126)
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Memorias de un normalista pampeano
by Nervi, Juan Ricardo.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 127-131)
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La trama de Aracné
by Nosei, María Cristina.
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. 1 recurso en línea (páginas 13-19)
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Concepciones de la buena enseñanza en los relatos docentes: la formación inicial del profesorado de ingles
by Porta, Luis.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 68-74)
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El desarrollo de los profesores en la escuela media: un estudio en casos
by Ardiles, Marta.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 75-80)
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La práctica docente con alumnos con necesidades educativas especiales
by Barila, María Ines.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 20-28)
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