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61.
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Representaciones y género en la trama escolar
by Furlan, Nora.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 139-152)
Acceso al e-book
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62.
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La organización del curriculum escolar: algunos criterios de análisis
by Coicaud, Silvia.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 49-66)
Acceso al e-book
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63.
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La enseñanza de las ciencias sociales en el tercer ciclo de la EGB: continuidad o cambio?
by Campagno, Liliana E.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 31-47)
Acceso al e-book
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64.
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Comprensión de textos expositivos en alumnos del tercer ciclo de la EGB
by Dubrovsky, Silvia.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 97-108)
Acceso al e-book
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65.
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El discurso empresarial sobre la educación, la crisis y la reforma educativa en los años 1990: el caso de la Fundación de Investigaciones Económicas Latinoamericanas (FIEL)
by Di Pietro, Susana.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 69-94)
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66.
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El desarrollo de profesores de secundaria: esplendor o una suerte poco anunciada?
by Ardiles, Martha.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 19-29)
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67.
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Saberes teóricos y práctica docente: razones de un desencuentro
by Negrin, Marta.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 307-312)
Acceso al e-book
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68.
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Ingenuo o alerta?: hacia una mejora de la lectura comprensiva a través del análisis crítico del discurso
by Pascual, Graciela B.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 299-305)
Acceso al e-book
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69.
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Cuando se vuelve necesario desarrollar una conciencia lingüística crítica en la enseñanza de un idioma extranjero
by Zinkgraf, Magdalena.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 315-333)
Acceso al e-book
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70.
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Teorías implícitas sobre tecnología
by Sansot, Sonia.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 257-273)
Acceso al e-book
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71.
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Metadiscurso y producción escrita en estudiantes universitarios
by Zerdán, Constanza.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 221-236)
Acceso al e-book
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72.
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Representaciones sobre la formación: una experiencia de grupo T
by Cattáneo, Mabel M.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 277-296)
Acceso al e-book
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73.
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La experiencia de la reforma educativa en una escuela del conurbano bonaerense: una etnografía del cambio
by Santillán, Laura.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 257-273)
Acceso al e-book
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74.
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Aprender de la evaluación
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 167-177)
Acceso al e-book
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75.
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"Indios", "aborígenes" y "pueblos originarios" sobre el cambio de conceptos y la continuidad de las concepciones escolares
by Novaro, Gabriela.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 199-219)
Acceso al e-book
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76.
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Ser o deber ser: un dilema resuelto para niños y jóvenes de la primera mitad del siglo XX
by Norverto, Lía.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 179-196)
Acceso al e-book
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77.
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"Software" de autor y estilos de aprendizaje
by Martín Gavilanes, María Ángeles.
Publication:
Madrid
Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense
2004
. 105-116 p.
Acceso al e-book
Date:
2004
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78.
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Análisis de las personas del discurso en ensayos escolares
by García Romero, Marisol.
Publication:
Madrid
Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense
2004
. 89-103 p.
Acceso al e-book
Date:
2004
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79.
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HIEO
by García Laborda, Jesús.
Publication:
Madrid
Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense
2004
. 77-88 p.
Acceso al e-book
Date:
2004
Availability:
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80.
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Diferencias de género y comunicación
by Encabo Fernández, Eduardo.
Publication:
Madrid
Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense
2004
. 45-56 p.
Acceso al e-book
Date:
2004
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