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401.
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Desarrollo profesional docente: ¿cómo se aprende a enseñar?
by Marcelo García, Carlos,
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402.
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Diarios de clase: un instrumento de investigación y desarrollo profesional
by Zabalza, Miguel Ángel,
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403.
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El aprendizaje autónomo en educación superior
by Rué, Joan,
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404.
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El regalo de sí mismo: educarnos para educar
by Urbieta Jócano, José Ramón,
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405.
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Elegir la excelencia: en la gestión de un centro educativo
by Cerro Guerrero, Sebastián,
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406.
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Enseñar en la universidad: el EEES como reto para la educación superior
by Rué, Joan,
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407.
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La identidad en psicología de la educación: necesidad, utilidad y límites
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408.
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Nuevas claves para la docencia universitaria en el espacio europeo de educación superior
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409.
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Pasión por enseñar: la identidad personal y profesional del docente y sus valores
by Day, Christopher,
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410.
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Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas: una influencia decisiva en la vida de los alumnos
by Day, Christopher,
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411.
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Propuestas metodológicas para profesores reflexivos: cómo trabajar con la diversidad del aula
by Blanchard Giménez, Mercedes,
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412.
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Formación de profesores de matemática: una experiencia desde la práctica docente en el aula
by Angulo Cruz, Mónica,
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413.
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Didáctica de la lengua castellana y la literatura
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414.
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Orientación educativa: atención a la diversidad y educación inclusiva
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415.
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Biología y geología: investigación, innovación y buenas prácticas
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416.
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Matemáticas: investigación, innovación y buenas prácticas
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Geografía e historia: complementos de formación disciplinar
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418.
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Didáctica de la biología y la geología
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Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la educación secundaria
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Aprender y educar con bienestar y empatía: la formación emocional del profesorado
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, Primera edición en papel: diciembre de 2013.
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