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Entender la ciencia: un camino hacia la producción investigativa
Publication:
. 1 online resource. :
, "Universidad de La Salle, Vicerrectoría de Investigación y Transferencia." | Compilation of some of the papers presented at the conference held on March 16-17, 2016 at the Universidad de La Salle, Bogotá campus.
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22.
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La experiencia del trabajo en el aula lasallista
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. 1 online resource :
, Papers presented at the IV Simposio Institucional y I Internacional de Experiencias Docentes, held at the Universidad de La Salle.
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23.
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Apropiación del conocimiento: semilleros en acción
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, "Universidad de La Salle, Vicerrectoría de Investigación y Transferencia."
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Dimensiones y configuraciones en la relación educación y sociedad
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25.
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Una universidad humanista: lecturas para pensar, decidir y servir: homenaje al maestro Luis Enrique Ruiz López
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26.
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Pensar en escuelas de pensamiento: una aproximación interdisciplinar y transdisciplinar
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Cosechando investigadores: una ruta hacia el conocimiento
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, Results of investigative projects carried out by members of the Universidad de La Salle in 2013. | "Vicerrectoría de Investigación y Transferencia."
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Pensar en escuelas de pensamiento: colectivos interdisciplinares en construcción
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Prácticas pedagógicas con tecnologías de la información y la comunicación en educación superior
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Construyendo investigación: semilleros generadores de idea
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. 1 online resource. :
, Compilation of the some of the papers presented at a conference held on April 15, 2015 at the Universidad de La Salle on their Chapinero campus.
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Los estudios generales y la Universidad Tomística de Santa Fe de Bogotá
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Formación integral universitaria: un itinerario
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, "Universidad de La Salle, Vicerrectoría de Investigación y Transferencia".
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La marcha del ladrillo: lecciones de autogestión y empoderamiento comunicacio en el Colegio Estanislao Zuleta
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El CESA, teoría y práctica
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Lo que se me quedó en el tintero
by Rocha Rodríguez, Marco Fidel,
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Un sueño hecho realidad
by Rocha Rodríguez, Marco Fidel,
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Reflexionar para innovar
by Villate Uribe, Alejandro,
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¿Quién no ha derramado la leche?: concepciones de infancias que determinan las prácticas educativas con niños y niñas de tres a cinco años de edad, en cuatro instituciones de la localidad de Engativá, Bogotá D. C., Colombia
by Villamizar Alarcón, Alexandra,
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