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161.
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Didácticas específicas: reflexiones y aportes para la enseñanza
by Fioriti, Gema.
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. 1 recurso en línea (páginas 190-194)
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162.
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El foro virtual ℗¿Hacia una comunicaciÌon sin sujetos?
by Thierbach, Lucía.
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. 1 recurso en línea (páginas 131-153)
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163.
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Formar escritores en el primer ciclo de la escuela básica: solo una intención?
by Ressia, Liliana B.
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. 1 recurso en línea (páginas 105-130)
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164.
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La importancia de ser llamado "libro de texto": hegemonía y control del currículo en el aula
by Fernández Reiris, Adriana.
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. 1 recurso en línea (páginas 181-189)
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165.
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Ser alumno hoy: algunos aportes para la formación del sujeto adolescente en el nivel medio
by Barilá, María Inés.
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. 1 recurso en línea (páginas 41-58)
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166.
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Conversaciones en clase: interacciones dialógicas de residentes en Educación General Básica
by Andreoli, Elvira Lucía.
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. 1 recurso en línea (páginas 15-39)
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167.
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Una aproximación narrativa a la construcción de la identidad laboral docente: algunos aspectos biográficos previos a la formación inicial
by Mórtola, Gustavo.
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. 1 recurso en línea (páginas 83-104)
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168.
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El desarrollo de la competencia productiva en el marco de un paradigma socio-cognitivo
by Lacon de Pascuale, Nelci.
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. 1 recurso en línea (páginas 59-82)
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169.
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Modos de intervención docente en relación con las prácticas de lectura y escritura en entornos virtuales de educación superior
by Collebechi, María Eugenia.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 15-26)
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170.
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El problema del lenguaje, la realidad y la ficción en los medios audiovisuales y su incidencia en la educación
by Rossi, María José.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 191-206)
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171.
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Fases, dilemas y decisiones en torno al proceso metodológico de una investigación educativa centrada en la formación inicial docente
by Casablancas, Silvina.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 167-188)
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172.
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Numeración oral - numeración escrita: tres perspectivas de análisis que abordan esta relación
by Ponce, Héctor.
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. 1 recurso en línea (páginas 207-226)
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173.
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Filosofía del don y taxonomías escolares: las construcciones simbólicas de los profesores como mediaciones
by Kaplan, Carina Viviana.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 101-122)
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174.
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Institución y organizaciones de la educación: sus límites ante los atisbos de cambio frente al problema del "fracaso escolar"
by Durantini Villarino, Cecilia Lorena.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 79-100)
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Formación ciudadana en las escuelas medias neuquinas: los espacios de participación estudiantil
by Machado, Luciana Ayelen.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 143-166)
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176.
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Escuela media, canon y consumos culturales: reflexiones en torno a las últimas décadas de educación literaria
by Nieto, Facundo.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 123-142)
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Discursos en torno a las violencias y la autoridad en escuelas medias públicas: entre la desubjetivación y la integración normativa
by Di Leo, Pablo Francisco.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 53-78)
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Lugares educativos: formando ciudadanos o formando para el consumo. Iniciativas didácticas desde la República de los Niños de La Plata y el Museo de los Niños del Abasto
by Dragneff, Nadia Verónica.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 27-52)
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Purificación del extracto hidroalcohólico de Salpichroa origanifolia
by Boeris, M. A.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 68-84)
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Evaluación de la variabilidad del grosor de la pared duodenal del equino durante el ayuno y post ingesta líquida mediante técnica ultrasonográfica
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 74-84)
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