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101.
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El foro virtual ℗¿Hacia una comunicaciÌon sin sujetos?
by Thierbach, Lucía.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 131-153)
Acceso al e-book
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102.
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Formar escritores en el primer ciclo de la escuela básica: solo una intención?
by Ressia, Liliana B.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 105-130)
Acceso al e-book
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103.
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La importancia de ser llamado "libro de texto": hegemonía y control del currículo en el aula
by Fernández Reiris, Adriana.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 181-189)
Acceso al e-book
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104.
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Ser alumno hoy: algunos aportes para la formación del sujeto adolescente en el nivel medio
by Barilá, María Inés.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 41-58)
Acceso al e-book
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105.
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Conversaciones en clase: interacciones dialógicas de residentes en Educación General Básica
by Andreoli, Elvira Lucía.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 15-39)
Acceso al e-book
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106.
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Una aproximación narrativa a la construcción de la identidad laboral docente: algunos aspectos biográficos previos a la formación inicial
by Mórtola, Gustavo.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 83-104)
Acceso al e-book
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107.
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El desarrollo de la competencia productiva en el marco de un paradigma socio-cognitivo
by Lacon de Pascuale, Nelci.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 59-82)
Acceso al e-book
Availability:
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108.
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Studies on the teaching and learning of languages at Mexican universities
Publication:
. 1 recurso en línea (193 páginas)
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109.
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Diseño de material didáctico en la enseñanza de inglés para alumnos de ingeniería
by Sevilla Muñoz, Manuel.
Publication:
Madrid
Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense
2004
. 189-205 p.
Acceso al e-book
Date:
2004
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110.
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Emilia Pardo Bazán y los asesinatos de mujeres
by Ruiz-Ocaña, Eduardo.
Publication:
Madrid
Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense
2004
. 177-188 p.
Acceso al e-book
Date:
2004
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111.
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Técnicas metodológicas empleadas en la enseñanza del inglés en Educación Infantil
by Rodríguez López, Beatriz.
Publication:
Madrid
Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense
2004
. 151-161 p.
Acceso al e-book
Date:
2004
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112.
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Gramática y poesía
by Martín Rodríguez, Pedro Ángel.
Publication:
Madrid
Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense
2004
. 117-126 p.
Acceso al e-book
Date:
2004
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113.
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Enseñanza reflexiva en el aula de lengua extranjera
by Martínez Agudo, Juan de Dios.
Publication:
Madrid
Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense
2004
. 127-144 p.
Acceso al e-book
Date:
2004
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114.
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Modos de intervención docente en relación con las prácticas de lectura y escritura en entornos virtuales de educación superior
by Collebechi, María Eugenia.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 15-26)
Acceso al e-book
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115.
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El problema del lenguaje, la realidad y la ficción en los medios audiovisuales y su incidencia en la educación
by Rossi, María José.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 191-206)
Acceso al e-book
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116.
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Fases, dilemas y decisiones en torno al proceso metodológico de una investigación educativa centrada en la formación inicial docente
by Casablancas, Silvina.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 167-188)
Acceso al e-book
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117.
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Numeración oral - numeración escrita: tres perspectivas de análisis que abordan esta relación
by Ponce, Héctor.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 207-226)
Acceso al e-book
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118.
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Filosofía del don y taxonomías escolares: las construcciones simbólicas de los profesores como mediaciones
by Kaplan, Carina Viviana.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 101-122)
Acceso al e-book
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119.
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Institución y organizaciones de la educación: sus límites ante los atisbos de cambio frente al problema del "fracaso escolar"
by Durantini Villarino, Cecilia Lorena.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 79-100)
Acceso al e-book
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120.
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Formación ciudadana en las escuelas medias neuquinas: los espacios de participación estudiantil
by Machado, Luciana Ayelen.
Publication:
. 1 recurso en línea (páginas 143-166)
Acceso al e-book
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