Reconocimiento & democracia: desafíos de la justicia: reflexiones crítico-teóricas contemporáneas
Contributor(s): Grueso, Delfín Ignacio [editor.].
Material type:
BookSeries: Colección Artes y humanidades (Universidad del Valle): Publisher: Cali, Colombia Universidad del Valle, Programa Editorial [2015]Description: 1 online resource.Content type: text Media type: computer Carrier type: online resourceOther title: Reconocimiento y democracia.Subject(s): Constitutional law | Democracy | Justice, Administration ofGenre/Form: Electronic books.DDC classification: 342 Online resources: Disponible en Digitalia | Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|
e-book
|
e-books Acceso a copias ilimitadas a través de Digitalia | Colección e-books | Available |
Includes bibliographical references and indexes.
La recuperación del Hegel por parte de Axel Honneth / Delfín Ignacio Grueso -- Taylor y Honneth : perspectivas genealógica y crítico-social del reconocimiento hegeliano / Karen Saavedra -- Un complemento hermenéutico al reconocimiento intersubjetivo de Axel Honneth / Paula Andrea Ospina Saavedra -- Habermas entre la teoría crítica y el liberalismo / Carlos Julio Londoño -- La idea de democracia radical en Jürgen Habermas y Ernesto Laclau : convergencias y contrastes / Carlos Andrés Duque -- Alcances y límites de la democracia radical de Chantal Moufe / Stephany Hernández Mahecha -- Con Schmitt y contra Schmitt : crítica a la política adversarial de Chantal Mouffe / Guillermo Duque -- De la tolerancia al reconocimiento : una forma de hacer justicia en la sociedad contemporánea / Juan Camilo Castillo -- ¿Redistribución o reconocimiento? : el dilema de los paradigmas de justicia en Nancy Fraser e Iris Young / Diana Morales Espinoza -- Reconocimiento en la postsecularización social de Habermas / Claudia Isabel Mejía Guayara -- Dos perspectivas de justicia y reconocimiento : Axel Honneth y Judith Shklar / César Eslava G.
Online resource; title from PDF title page (Digitalia, viewed October 15, 2017)