Repensar la historia de la educación: nuevos desafíos, nuevas propuestas
Contributor(s): Ferraz Lorenzo, Manuel.
Material type:
BookSeries: Memoria y crítica de la educaciónSerie Monografías: 13.Publisher: Madrid Biblioteca Nueva c2005Description: 1 online resource (422 pages).Content type: text Media type: computer Carrier type: online resourceSubject(s): Education -- Spain -- HistoryGenre/Form: Electronic books.Online resources: Disponible en Digitalia | Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Includes bibliographical references (p. [303]-318).
La crisis de la modernidad y la renovación de los estudios históricos / Miguel Angel Cabrera Acosta -- Memoria e Historia: un enfoque ético y político / Gabriel Bello Reguera -- ¿ Necesitamos todavía una historia de la educación: es ésta central o periférica? / Roy Lowe -- La historia de la educación en la actualidad: viejos y nuevos campos de estudio / Alejandro Tiana Ferrer -- La historia de la educación ante el siglo XXI: tensiones, retos y audiencias / Antonio Viñao Frago -- La historia postmoderna (o postsocial) y sus influencias en la historiografía de la educación / Manuel Ferraz Lorenzo -- La historia de la educación ante la segunda ilustración / Juan Manuel Fernández Soria -- El retorno de la historia de la pedagogía: hacia una hermenéutica conceptual y cultural / Conrad Vilanou Torrano -- Pedagogía y memoria / María Lourdes C. González Luis -- La enseñanza de la historia de la educación: ¿ cuánto de inovación? a modo de reflexión crítica / Violeta Fernández, Aida Terrón Bañuelos, Gloria Braga -- Fuentes y métodos para la historia del aula / Frank Simon, Marc Depaepe -- Nuevos tiempos y nuevos docentes / Emilio Tenti Fanfani, Juan Carlos Tedesco -- La historiografía educativa regional en España / Narciso A. de Gabriel Fernández