Del desprecio social al reconocimiento: las prácticas de orientación escolar de niños, niñas y jóvenes desvinculados y desmovilizados de los grupos armados en Colombia
Contributor(s): Delgado Salazar, Ricardo [editor.].
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Los discursos en el sector educativo acerca de la vinculación, la desvinculación y la reintegración de los jóvenes / Luz Marina Lara Salcedo, Ricardo Delgado Salazar y Rosa Ludy Arias Campos -- Hacia un clima de reconciliación : la legislación y las políticas educativas para la reintegración social de los desmovilizados / Jenny Marcela Manrique Rodríguez y Rosa Ludy Arias Campos -- Los modos de reconocimiento social de los jóvenes desmovilizados del conflicto armado : desafíos para la educación / Henry Camilo Bejarano Sanabria -- Descubrir al sujeto más allá de la etiqueta de desvinculado o desmovilizado / Andrea Marcela Rodríguez Méndez -- El orientador escolar como gestor de prácticas de reconocimiento / Andrea Marcela Rodríguez Méndez y Johanna Carolina Farfán Vargas -- Reflexiones y propuesta en torno a las rutas y protocolos para la atención escolar de la población desvinculada y desmovilizada / Johanna Carolina Farfán Vargas -- Formar, fortalecer y enriquecer al orientador escolar / Jenny Marcela Manrique Rodríguez y Luz Marina Lara Salcedo.
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