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Curriculum XXI: lo esencial de la educación para un mundo en cambio

Contributor(s): Jacobs, Heidi Hayes [editor.] | Manzano Bernardéz, Pablo [translator.].
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Educación hoy (Narcea (Firm))Estudios: Publisher: Madrid Narcea, S.A. de Ediciones [2014]Edition: Primera edición en eBook.Description: 1 online resource.Content type: text Media type: computer Carrier type: online resourceISBN: 9788427720473; 8427720475; 9788427722927; 8427722923.Other title: Curriculum 21.Uniform titles: Curriculum 21. Spanish (Manzano Bernárdez) | Curriculum 21. Subject(s): Curriculum planning | Educational technologyGenre/Form: Electronic books.DDC classification: 375.0010973 Online resources: Disponible en Digitalia
Contents:
Un nuevo currículo esencial para un mundo en cambio ; Actualizar el currículo : tipos y habilidades de evaluación en el siglo XXI ; Actualizar los contenidos : provocación, vigorización y sustitución ; Nuevas versiones de escuela : reinventar y reconciliar las estructuras / Heidi Hayes Jacobs -- Cinco tendencias sociotecnológicas que cambian todo en el aprendizaje y en la enseñanza / Stephen Wilmarth -- Un aula tan amplia como el mundo / Vivien Stewart -- Cómo hacer atractivo el aprendizaje / Tim Tyson -- Alfabetismo mediático : competencias de alfabetismo en el siglo XXI / Frank W. Baker -- Porfolios digitales y mapas curriculares : enlazar el trabajo del docente y del estudiante / David Niguidula -- Educar para un futuro sostenible / Jaimie P. Cloud -- ¿Apagar o encender un dispositivo? / Alan November -- Crear conexiones de aprendizaje cuando el estudiante es experto en tecnología / Bill Sheskey -- Repensar el currículo del siglo XXI / Arthur L. Costa y Bena Kallick.
Summary: Contains articles that discuss ideas to improve and update the K-12 curriculum to prepare students for life in the twenty-first century, covering content and assessments, program structures, technology and media literacy, globalization, sustainability, and the thinking habits of students, teachers, and administrators.
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