Mentes sensibles: investigar en educación y en museos
Contributor(s): Huerta, Ricard [editor.] | Calle, Román de la [editor.].
Material type:
BookSeries: Col·lecció Oberta: 156.; Col·lecció ObertaArt: Publisher: Valencia Publicacions de la Universitat de València 2008Copyright date: ©2008Edition: Edición digital.Description: 1 online resource (249 pages) : illustrations.Content type: text Media type: computer Carrier type: online resourceISBN: 9788437084442.Subject(s): Museums -- Environmental aspects | Museums and schoolsGenre/Form: Electronic books.Online resources: Disponible en Digitalia | Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
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e-books Acceso a copias ilimitadas a través de Digitalia | Colección e-books | Available |
Collected essays.
Includes bibliographical references.
Estrategias y colaboradores / Ricard Huerta, Romà de la Calle -- Museos de arte y educación: miradas caleidoscopias / Olaia Fontal, Pablo Coca, Raquel Olalla, Ana Sánchez -- Blancanitos y las siete enanieves: sistemas de investigación actuales en educación y museos / María Acaso, Noelia Antúnez -- Empúries: educando y conociendo su historia a través de la realidad virtual / Dayan Castañeda -- Los niños en el Museo Nacional de Bellas Artes, a través de sus catálogos / Ramón Cabrera -- Algunas consideraciones sobre la capacidad de vivir en equidad. Propuestas desde la creación / Marián López Fernández Cao -- Imágenes de las miradas en el museo. Un foroensayo descriptivo-interpretativo a partir de Honoré Daumier / Ricardo Marín, Joaquín Roldán -- La investigación sobre educación y museos en la Universidad pública de Navarra: el caso del acercamiento al arte en los educadores de la Tate Britain / Imanol Agirre, Amaia Arriaga -- Educ...arte, un proyecto de trabajo en red entre universidad, centro de arte y centros educativos / Glòria Jové, Helena Ayuso, Roser Sanjuan, Lola Vicens, Silvia Cano, Andrea Zapater -- Grupo paseantes: escribir un camino. Recorrer un cuaderno / M.a Jesús Agra Pardiñas, Carmen Franco Vázquez, Cristina Trigo Martínez -- Preguntas mediadoras para la comprensión del arte. Intersecciones entre museo y aula en el MAMT / Albert Macaya y Marisa Suárez -- Diálogos entre espacios culturales y educativos: por una mediación participada / Teresa Eça, Ricardo Reis, Susana Gomes da Silva, Sara Barriga -- Indagando en las actividades educativas de los museos de cerámica valencianos / Ricard Huerta y Marc Ribera.
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