Concepción teórico-metodológica para la educación de la voz y el uso y cuidado del aparato fono-articulatorio de los docentes en formación inicial
By: Raveiro Quesada, Osmay.
Contributor(s): Sánchez Ortega, Paula María [tutor.] | Recio Molina, Pedro Pablo [tutor.].
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Tesis (Doctor en Ciencias Pedagógicas).--Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona", 2017.
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Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2019. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.