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Alumnos distraídos, inquietos e impulsivos (TDA-H): estrategias para atender su tratamiento educativo en Educación Primaria

By: Ripoll Salceda, Juan Cruz [autor.].
Contributor(s): Yoldi Hualde, Mikel.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Educación especial y dificultades de aprendizaje ; 29.Publisher: Madrid CEPE 2013Description: 1 recurso en línea (219 páginas) : ilustración color.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: recurso en líneaSubject(s): Niños con trastornos por déficit de atención -- Educación | Trastornos por déficit de atención con hiperactividad | Attention-deficit-disordered children -- Education | Attention-deficit hyperactivity disorderGenre/Form: Libros electrónicos.DDC classification: 371.93 Online resources: Disponible en e-libro
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Colección e-books Available

Bibliografía: páginas 217-219.

Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.

Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.