Barrera Jiménez, Ana Delia.
Modelo didáctico para el desarrollo del proceso de comprensión-construcción textual como agente motivador de aprendizaje, en el 1er. año de las carreras de formación de profesores para preuniversitario de la UCPRMM de Pinar del Río - Ciudad de La Habana Editorial Universitaria 2010. - 206 p.
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
Higher education.--Cuba.--Theses.
Educación Superior.--Cuba.--Tesis.
Libros electrónicos.
378
378
Modelo didáctico para el desarrollo del proceso de comprensión-construcción textual como agente motivador de aprendizaje, en el 1er. año de las carreras de formación de profesores para preuniversitario de la UCPRMM de Pinar del Río - Ciudad de La Habana Editorial Universitaria 2010. - 206 p.
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
Higher education.--Cuba.--Theses.
Educación Superior.--Cuba.--Tesis.
Libros electrónicos.
378
378